Projekt
Alltagsintegrierte Sprachbildung und -diagnostik in Kitas: Formative Prozessevaluation der Bund-Länder-Initiative Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS-E)
Vita
seit 2015: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am IFP
seit 2015: Wissenschaftliche Referentin am Deutschen Jugendinstitut
Projekt: Qualifizierungsoffensive Sprachliche Bildung und Förderung für Kinder unter Drei
2013 – 2015: Masterstudium der Pädagogik mit dem Schwerpunkt Bildungsforschung und Bildungsmanagement an der Ludwig-Maximilians-Universität München
2012 – 2015: Wissenschaftliche Hilfskraft am Deutschen Jugendinstitut e.V., München
2009 – 2013: Bachelorstudium Soziale Arbeit an der Hochschule München
2004 – 2009: Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin